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郑州高新区实验小学举行全国分享式教育教学联盟基地校揭牌仪式
本文摘要:11月30日,郑州高新区实验小学隆重举行了全国共享式教育教育联盟基地学校开放仪式。

11月30日,郑州高新区实验小学隆重举行了全国共享式教育教育联盟基地学校开放仪式。全国共享式教育教育理论倡导者任景业教授,全国共享式教育教育联盟高级教育师衡菊芳、高新区社会事业局教育监督室主任刘荣刚、河南省实验教育管理服务中心副主任李保健、郑州高新区实验小学校长李秀琴、党支部书记张剑锐、副校长王竞、许红伟和全体教育员工聚集在一起活动开始时,李校长对来访指导的专家、领导人表示冷淡的欢迎和衷心的感谢。

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李校长根据学校当前课堂转型的必要性和迫切性,高度尊重共享式教育教育思想和理念。本着和平的教师,让老师教得很好!和平的孩子,让孩子幸福!和平家长,让孩子们的综合素养明显提高的初心,高新区实验小学向全国共享式教育教育联盟提交了申请书。经过共享式教育教育联盟团队的审查,我校成为全国共享教育联盟基地学校。本次活动标志着学校在教育教育改革中进入了新的步伐,为许多老师获得了更广阔的自学交流平台,希望老师们通过与专家近距离交流、自学、共享,开辟云雾闻青天,走上更忠实的前进之路。

李保健主任也厚望工业园区,希望老师们珍惜这次训练机会,建立新的观念,探索新的模式,稳步开拓创新,构筑高质量课程,提高教育内涵,全面贯彻党的教育方针,为建设高质量现代化小学而努力前进。开馆仪式结束后,精彩的专家展示了示范课、高潮反复的对话问答、高屋建产的详细指导蜂拥而至。

徐洪玉老师教的语文课《王荣不道旁李》体现了学生奇怪、讲理、探索、共享的共享教育理念。在课堂上,学生和学生之间,各组之间通过自学-探索-共享,大火花是惊人的思维火花。课后,学生的脸上洋溢着幸福的笑容,是骄傲和热情的笑容。

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沈晓辉老师的教室可以说是让老师们理解什么样的教室是确实的共享教室。沈老师看起来很无聊,但引起了学生学习,我一点也不知道的意识。学生绝望后,自学是自己的事,自学是自主的事,自学是自学的主人。沈老师说:这个课老师不说,你们是课堂的主角,怎么学习由你们决定。

见证之后一定是另一个新天地,你要看那些恍然大悟的孩子,自发自律自学、冷面辩论、沟通、明确提出疑惑,各组争相上台分享探究问题的思路、方法,在下面学生的提问、批评、补充、沟通中,数学概念更加明确,本课的重难点在学生的修辞、探究、总结中求突破。学生在课堂上享受科学知识的冲击,感受到自学过程的兴奋。上课后,孩子们争相说:这样的课确实成了自学的主人。

我讨厌这样的课!今天的分享式课堂让实小的老师们感受到了学生思维的魅力,但是老师们解散了讲台,你知道这样的课堂孩子们能学会吗?如果考试成绩不好怎么办?在课堂上只探索一个问题,效率不会太低。下午,两位老师就老师们的困惑分享了自己积极开展共享的经验、经验和收款。任教授站在学生茁壮的角度,站在学生思维提高的角度,学生未来发展的角度,教师观念的变化的角度,回答老师的困惑,使老师们的课改方向更加明确,扎根于课改的信念也逐渐忠诚。活动接近尾声,面对犹豫不决的老师们,李校长说:只要方向正确,一步一步地工作回顾,我们就必须在小校园里开出属于自己的教室新模式,让我们的孩子在更精彩、更感觉的教室环境下自学科学知识,开阔视野,让老师的理想和孩子的希望。


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